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lundi 23 mars 2015

:: Pistes de lectures pour mieux materner ::

Voilà déjà plusieurs jours que je veux poster cet article pour compléter mon article sur la violence éducative ordinaire dans le cadre du challenge de Clémentine la Mandarine. En effet, à l'arrivée du troll, j'ai voulu, comme beaucoup de mères me documenter sur l'éducation des enfants avec déjà une petite idée au fond de moi. Cette idée correspondait au maternage, qui était une évidence pour moi. Pour peaufiner mon projet éducatif, qui est bien sûr en cours d'élaboration et ne cessera d'évoluer avec le temps et mes enfants, voici quelques pistes de lectures qui m'ont bien aidé:


Planète Maternage de Cathérine Piraud-Rouet: Plus une étude sociologique qu'un manuel, mais beaucoup de liens et une bonne bibliographie. C'est une sorte d'immersion rapide dans le maternage affectif et écologique pour ceux qui veulent des premières infos ou pour ceux qui nous considèrent comme des aliens ou des allumés


Parents efficaces de Thomas Gordon: une méthode pour appliquer l'écoute active et l'éducation non-violente avec les enfants, à condition qu'elle soit appliquée par les deux parents...


Tout se joue avant 6 ans de Fitzhugh Dodson: traite également de l'écoute active, du développement naturel de l'enfant, des bons conseils et idées à appliquer au fur et à mesure qu'avance l'enfant


Elever son enfant... autrement de Catherine Dumonteil-Kremer: j'en parlais déjà ici, c'est tout simplement la bible (pour moi) du parentage alternatif. Il est surtout précieux pour ces conseils lors de la grossesse et de l'accouchement naturel, que je souhaite du fond du coeur pour une prochaine grossesse. Ce livre accompagnent bien les nouveaux parents et l'auteur invite à continuer "l'expérience" sur son site perso.
Jeune maman, la nature est votre alliée ! : Guide pratique des premières années de Jackie Péric: des informatiosn précieuses auxquelles on ne pense pas tout de suite mais qui donnent aussi des alternatives (matérielles) pour un maternage doux et écologique. J'aime beaucoup et le style est très clair.

Un sommeil paisible et sans pleurs : Aider en douceur son bébé à dormir toute la nuit de Elizabeth Pantley: conseillé par ma NSP Le Lutin Perlimpin, je sens que je vais investir car mon fils a décidé qu'il ne dormirais déjà PAS, et encore moins seul dans son lit. C'est pas que je soit contre le cododo, au contraire. Mais c'est mon ours qui commence à tirer la tronche et rêve de pouvoir se tourner dans le lit sans écraser l'intrus. Malheureusement, il semble être en rupture partout. Raison de plus pour m'inscrire à la Médiathèque...

Après bien sur cette liste n'est pas exhaustive, elle n'engage que moi et peut largement être complétée par vos lectures que vous n'avez qu'à me suggerer en commentaire.

dimanche 15 mars 2015

:: L'éducation bienveillante ou les clés d'une parentalité positive chez l'enfant et le parent - réfléxions ::

L'éducation non-violente. Ce sujet qui me turlupine de près depuis environ 8 ans et qui flottait toujours en arrière-plan de mes pensées depuis que j'ai été gosse. Je n'ai pas eu une enfance simple. J'avais pourtant en apparence tout ce dont a besoin un enfant pour grandir: une maison avec un jardin, un père qui travaille et qui ramène un salaire suffisant pour nourrir toute ma famille, une maman à la maison qui s'occupe de nous, dont un enfant à besoins spécifiques, un joli vélo violet, deux frères, une soeur. Et pourtant je me suis jurée enfant que je n’élèverais pas mes enfants comme mes parents l'ont fait, je me suis jurée que jamais je ne lèverais la main sur eu et qu'ils ne deviendraient pas victimes à leurs tours de violence éducative ordinaire que j'ai subie, subie par un père qui (avec le recul, je pense) ne savais pas faire autrement que de frapper, humilier, rabaisser. C'est l'amour de ma maman qui m'a sauvé à l'époque, mais c'est une autre histoire, compliquée, d'amour, de résilience et de sacrifices que je raconterais peut-être une autre fois.

8 ans et deux garçons (et une grossesse en cours) après, je suis donc devenue maman à mon tour. A ce jour, je peux tirer le bilan que malgré mes aspirations à une éducation non-violente, il m'est arrivée de crier sur mes enfants, forts, parce que j'étais épuisée. Il m'est arrivée de leur donner une fessée ou une gifle, plus pour me soulager et me décharger que de sanctionner mon enfant. Et à chaque fois leur regard rempli d'incompréhension et de douleur me faisait encore plus mal que mon mal-être dans cette situation X. Je peux également affirmer qu'au cours de mes années, mon comportement a changé, je suis beaucoup plus informée et formée et dispose de connaissances qui me servent du coup aussi bien dans le domaine professionnel que familial. J'ai pu voir des changements positifs chez moi et chez mes enfants. J'ai appris à écouter, observer, apprendre, guider et à recevoir, à cueillir les fruits de ce cheminement. J'ai appris à mettre en place des outils qui marchent très bien avec mes enfants et mes élèves, à condition que moi la première soit réceptive à ce que j'ai mis en place et capable d'attirer l'attention de mes enfants sur ce que j'attends d'eux en douceur, sans oublier leur individualité et leur caractère. 



Quand j'ai vu que Clémentine, la Mandarine mettait en place pour le challenge de mars un échange autour du thème de l'Éducation bienveillante, communication non violente et écoute active, je me suis dit qu'il n'y a avait pas de hasard, car j'étais à ce moment là à une nouvelle croisée des chemins, un peu essoufflée par un début de grossesse difficile et une réorganisation familiale à réinventer. J'ai ainsi recherché de nouvelles pistes de réflexion autour de l'écoute des enfants (Faber & Mazlish quand tu nous tiens). J'ai donc décidé de participer à ce challenge en partageant avec vous une petite revue de web avec des articles qui alimentent en ce moment notre réflexion au viking et à moi et qui nous font de petites piqûres de rappel sur les outils qui existent. Bonne lecture à vous et stay tuned!

Revue de web Éducation bienveillante, communication non violente et écoute active



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